tag:blogger.com,1999:blog-57753912205372780342011-09-23T09:55:34.254-07:00SOMOS: -Asistentes -Porteros -Personal de maestranza -Preceptores -Veedores -Técnicos en Software -Reparadores de PC -Administradores de redes -Administramos insumos -Asesoramos -Capacitamos -Autodidactas -Alumnos permanentes y.. -Somos docentesMarines Palazzohttp://www.blogger.com/profile/03646192937911056891noreply@blogger.comBlogger281100tag:blogger.com,1999:blog-5775391220537278034.post-3589447130036575342011-06-22T08:02:00.000-07:002011-06-22T08:03:50.056-07:00<div class="ss-form-heading"><h1 class="ss-form-title">ENCUESTA SOBRE LA UTILIZACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS EN EL EJERCICIO DOCENTE</h1> <div class="ss-form-desc ss-no-ignore-whitespace">Esta encuesta tiene como propósito recabar información sobre el uso de las TICs en educación para un trabajo de investigación universitario. Es importante que sepas que tu respuesta es anónima. Esperamos tu colaboración. </div> <hr class="ss-email-break" style="display: none;"> <div class="ss-required-asterisk">*Obligatorio</div></div> <div class="ss-form"><form action="https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/formResponse?hl=es&amp;formkey=dDZQcEQtZkgzOS1veFJCQ0VSN2w3OGc6MQ&amp;ifq" method="POST" id="ss-form"> <br /><div class="errorbox-good"> <div class="ss-item ss-item-required ss-text"><div class="ss-form-entry"><label class="ss-q-title" for="entry_89">Nombre de la/las escuelas en donde ejercés <span class="ss-required-asterisk">*</span></label> <label class="ss-q-help" for="entry_89"></label> <input name="entry.89.single" value="" class="ss-q-short" id="entry_89" type="text"></div></div></div><br /><div class="errorbox-good"> <div class="ss-item ss-item-required ss-radio"><div class="ss-form-entry"><label class="ss-q-title" for="entry_0">Indicá en qué franja de edad te encontrás <span class="ss-required-asterisk">*</span></label> <label class="ss-q-help" for="entry_0"></label> <ul class="ss-choices"><li class="ss-choice-item"><label class="ss-choice-label"><input name="entry.0.group" value="20-30" class="ss-q-radio" id="group_0_1" type="radio"> 20-30</label></li><li class="ss-choice-item"><label class="ss-choice-label"><input name="entry.0.group" value="30-40" class="ss-q-radio" id="group_0_2" type="radio"> 30-40</label></li><li class="ss-choice-item"><label class="ss-choice-label"><input name="entry.0.group" value="40-50" class="ss-q-radio" id="group_0_3" type="radio"> 40-50</label></li><li class="ss-choice-item"><label class="ss-choice-label"><input name="entry.0.group" value="50-60" class="ss-q-radio" id="group_0_4" type="radio"> 50-60</label></li><li class="ss-choice-item"><label class="ss-choice-label"><input name="entry.0.group" value="60-70" class="ss-q-radio" id="group_0_5" type="radio"> 60-70</label></li></ul></div></div></div><br /><div class="ss-item ss-item-required ss-grid"><div class="ss-form-entry"><label class="ss-q-title" for="entry_2">¿Tenés PC en tu casa? <span class="ss-required-asterisk">*</span></label> <label class="ss-q-help" for="entry_2"></label> <div class="errorbox-component errorbox-good"><table border="0" cellpadding="5" cellspacing="0"><thead><tr><td class="ss-gridnumbers" style="width: 40%;"><br /></td> <td class="ss-gridnumbers" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridnumbers" style="width: 20%;"><label class="ss-gridnumber">Si</label></td> <td class="ss-gridnumbers" style="width: 20%;"><label class="ss-gridnumber">No</label></td> <td class="ss-gridnumbers" style="width: 10%;"><br /></td></tr></thead> <tbody><tr class="ss-gridrow ss-grid-row-odd"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">PC de escritorio</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.2.group" value="Si" class="ss-q-radio" id="group_2_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.2.group" value="No" class="ss-q-radio" id="group_2_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr> <tr class="ss-gridrow ss-grid-row-even"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Notebook</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.86.group" value="Si" class="ss-q-radio" id="group_86_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.86.group" value="No" class="ss-q-radio" id="group_86_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr> <tr class="ss-gridrow ss-grid-row-odd"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Netbook</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.87.group" value="Si" class="ss-q-radio" id="group_87_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.87.group" value="No" class="ss-q-radio" id="group_87_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr></tbody></table></div></div></div><br /><div class="errorbox-good"> <div class="ss-item ss-item-required ss-radio"><div class="ss-form-entry"><label class="ss-q-title" for="entry_1">¿Tenés acceso a internet en tu casa? <span class="ss-required-asterisk">*</span></label> <label class="ss-q-help" for="entry_1"></label> <ul class="ss-choices"><li class="ss-choice-item"><label class="ss-choice-label"><input name="entry.1.group" value="Si" class="ss-q-radio" id="group_1_1" type="radio"> Si</label></li><li class="ss-choice-item"><label class="ss-choice-label"><input name="entry.1.group" value="No" class="ss-q-radio" id="group_1_2" type="radio"> No</label></li></ul></div></div></div><br /><div class="ss-item ss-item-required ss-grid"><div class="ss-form-entry"><label class="ss-q-title" for="entry_4"> ¿Ejercés la docencia en instituciones de gestión estatal o privada? <span class="ss-required-asterisk">*</span></label> <label class="ss-q-help" for="entry_4"></label> <div class="errorbox-component errorbox-good"><table border="0" cellpadding="5" cellspacing="0"><thead><tr><td class="ss-gridnumbers" style="width: 40%;"><br /></td> <td class="ss-gridnumbers" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridnumbers" style="width: 20%;"><label class="ss-gridnumber">Si</label></td> <td class="ss-gridnumbers" style="width: 20%;"><label class="ss-gridnumber">No</label></td> <td class="ss-gridnumbers" style="width: 10%;"><br /></td></tr></thead> <tbody><tr class="ss-gridrow ss-grid-row-odd"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Gestión estatal</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.4.group" value="Si" class="ss-q-radio" id="group_4_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.4.group" value="No" class="ss-q-radio" id="group_4_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr> <tr class="ss-gridrow ss-grid-row-even"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Gestión privada</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.88.group" value="Si" class="ss-q-radio" id="group_88_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.88.group" value="No" class="ss-q-radio" id="group_88_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr></tbody></table></div></div></div><br /><div class="ss-item ss-item-required ss-grid"><div class="ss-form-entry"><label class="ss-q-title" for="entry_6">Indique si está de acuerdo o no con las siguientes afirmaciones sobre tecnología. <span class="ss-required-asterisk">*</span></label> <label class="ss-q-help" for="entry_6"></label> <div class="errorbox-component errorbox-good"><table border="0" cellpadding="5" cellspacing="0"><thead><tr><td class="ss-gridnumbers" style="width: 40%;"><br /></td> <td class="ss-gridnumbers" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridnumbers" style="width: 20%;"><label class="ss-gridnumber">Si</label></td> <td class="ss-gridnumbers" style="width: 20%;"><label class="ss-gridnumber">No</label></td> <td class="ss-gridnumbers" style="width: 10%;"><br /></td></tr></thead> <tbody><tr class="ss-gridrow ss-grid-row-odd"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Acompaña, fortalece y potencia los aprendizajes.</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.7.group" value="Si" class="ss-q-radio" id="group_7_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.7.group" value="No" class="ss-q-radio" id="group_7_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr> <tr class="ss-gridrow ss-grid-row-even"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Su aplicación es necesaria en la práctica docente.</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.8.group" value="Si" class="ss-q-radio" id="group_8_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.8.group" value="No" class="ss-q-radio" id="group_8_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr> <tr class="ss-gridrow ss-grid-row-odd"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Motiva el aprendizaje de los alumnos</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.9.group" value="Si" class="ss-q-radio" id="group_9_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.9.group" value="No" class="ss-q-radio" id="group_9_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr> <tr class="ss-gridrow ss-grid-row-even"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">La mayoría de los docentes en ejercicio la utilizan en su acto pedagógico.</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.10.group" value="Si" class="ss-q-radio" id="group_10_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.10.group" value="No" class="ss-q-radio" id="group_10_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr></tbody></table></div></div></div><br /><div class="errorbox-good"> <div class="ss-item ss-item-required ss-radio"><div class="ss-form-entry"><label class="ss-q-title" for="entry_11">¿Conocés todos los recursos tecnológicos provistos por la institución donde trabajás? <span class="ss-required-asterisk">*</span></label> <label class="ss-q-help" for="entry_11"></label> <ul class="ss-choices"><li class="ss-choice-item"><label class="ss-choice-label"><input name="entry.11.group" value="Si" class="ss-q-radio" id="group_11_1" type="radio"> Si</label></li><li class="ss-choice-item"><label class="ss-choice-label"><input name="entry.11.group" value="No" class="ss-q-radio" id="group_11_2" type="radio"> No</label></li></ul></div></div></div><br /><div class="ss-item ss-item-required ss-grid"><div class="ss-form-entry"><label class="ss-q-title" for="entry_16">Indicá cuáles de estas herramientas tecnológicas utilizás en tu ejercicio profesional docente y cuáles en tu ámbito privado. <span class="ss-required-asterisk">*</span></label> <label class="ss-q-help" for="entry_16"></label> <div class="errorbox-component errorbox-good"><table border="0" cellpadding="5" cellspacing="0"><thead><tr><td class="ss-gridnumbers" style="width: 40%;"><br /></td> <td class="ss-gridnumbers" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridnumbers" style="width: 20%;"><label class="ss-gridnumber">Ámbito profesional docente</label></td> <td class="ss-gridnumbers" style="width: 20%;"><label class="ss-gridnumber">Ámbito privado</label></td> <td class="ss-gridnumbers" style="width: 10%;"><br /></td></tr></thead> <tbody><tr class="ss-gridrow ss-grid-row-odd"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Buscadores</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.17.group" value="Ámbito profesional docente" class="ss-q-radio" id="group_17_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.17.group" value="Ámbito privado" class="ss-q-radio" id="group_17_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr> <tr class="ss-gridrow ss-grid-row-even"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Correo electrónico</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.18.group" value="Ámbito profesional docente" class="ss-q-radio" id="group_18_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.18.group" value="Ámbito privado" class="ss-q-radio" id="group_18_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr> <tr class="ss-gridrow ss-grid-row-odd"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Chats</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.19.group" value="Ámbito profesional docente" class="ss-q-radio" id="group_19_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.19.group" value="Ámbito privado" class="ss-q-radio" id="group_19_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr> <tr class="ss-gridrow ss-grid-row-even"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Blogs</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.20.group" value="Ámbito profesional docente" class="ss-q-radio" id="group_20_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.20.group" value="Ámbito privado" class="ss-q-radio" id="group_20_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr> <tr class="ss-gridrow ss-grid-row-odd"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Wikis</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.21.group" value="Ámbito profesional docente" class="ss-q-radio" id="group_21_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.21.group" value="Ámbito privado" class="ss-q-radio" id="group_21_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr> <tr class="ss-gridrow ss-grid-row-even"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Docs </td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.22.group" value="Ámbito profesional docente" class="ss-q-radio" id="group_22_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.22.group" value="Ámbito privado" class="ss-q-radio" id="group_22_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr> <tr class="ss-gridrow ss-grid-row-odd"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Repositorios de imágenes (flickr, etc).</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.23.group" value="Ámbito profesional docente" class="ss-q-radio" id="group_23_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.23.group" value="Ámbito privado" class="ss-q-radio" id="group_23_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr> <tr class="ss-gridrow ss-grid-row-even"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Repositorios de videos (youtube, google-videos, etc).</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.24.group" value="Ámbito profesional docente" class="ss-q-radio" id="group_24_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.24.group" value="Ámbito privado" class="ss-q-radio" id="group_24_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr> <tr class="ss-gridrow ss-grid-row-odd"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Repositorio de archivos (megaupload, rapishare, etc).</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.25.group" value="Ámbito profesional docente" class="ss-q-radio" id="group_25_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.25.group" value="Ámbito privado" class="ss-q-radio" id="group_25_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr> <tr class="ss-gridrow ss-grid-row-even"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Repositorios y editores de presentaciones (SlideShare, SlideRoom, etc).</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.26.group" value="Ámbito profesional docente" class="ss-q-radio" id="group_26_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.26.group" value="Ámbito privado" class="ss-q-radio" id="group_26_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr> <tr class="ss-gridrow ss-grid-row-odd"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Mapas (google maps, google earth, etc).</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.27.group" value="Ámbito profesional docente" class="ss-q-radio" id="group_27_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.27.group" value="Ámbito privado" class="ss-q-radio" id="group_27_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr> <tr class="ss-gridrow ss-grid-row-even"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Marcadores sociales.</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.28.group" value="Ámbito profesional docente" class="ss-q-radio" id="group_28_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.28.group" value="Ámbito privado" class="ss-q-radio" id="group_28_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr> <tr class="ss-gridrow ss-grid-row-odd"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Redes sociales.</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.29.group" value="Ámbito profesional docente" class="ss-q-radio" id="group_29_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.29.group" value="Ámbito privado" class="ss-q-radio" id="group_29_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr> <tr class="ss-gridrow ss-grid-row-even"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Podcast (radio, música, audio en general).</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.30.group" value="Ámbito profesional docente" class="ss-q-radio" id="group_30_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.30.group" value="Ámbito privado" class="ss-q-radio" id="group_30_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr> <tr class="ss-gridrow ss-grid-row-odd"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Procesador de textos.</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.31.group" value="Ámbito profesional docente" class="ss-q-radio" id="group_31_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.31.group" value="Ámbito privado" class="ss-q-radio" id="group_31_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr> <tr class="ss-gridrow ss-grid-row-even"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Planillas de cálculo.</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.32.group" value="Ámbito profesional docente" class="ss-q-radio" id="group_32_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.32.group" value="Ámbito privado" class="ss-q-radio" id="group_32_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr> <tr class="ss-gridrow ss-grid-row-odd"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Base de datos.</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.33.group" value="Ámbito profesional docente" class="ss-q-radio" id="group_33_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.33.group" value="Ámbito privado" class="ss-q-radio" id="group_33_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr> <tr class="ss-gridrow ss-grid-row-even"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Creador de presentaciones.</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.34.group" value="Ámbito profesional docente" class="ss-q-radio" id="group_34_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.34.group" value="Ámbito privado" class="ss-q-radio" id="group_34_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr> <tr class="ss-gridrow ss-grid-row-odd"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Diseñador de hojas.</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.35.group" value="Ámbito profesional docente" class="ss-q-radio" id="group_35_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.35.group" value="Ámbito privado" class="ss-q-radio" id="group_35_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr> <tr class="ss-gridrow ss-grid-row-even"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Plataforma e-learning o campus virtual.</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.36.group" value="Ámbito profesional docente" class="ss-q-radio" id="group_36_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.36.group" value="Ámbito privado" class="ss-q-radio" id="group_36_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr> <tr class="ss-gridrow ss-grid-row-odd"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Sitios web interactivos con actividades diseñadas. </td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.37.group" value="Ámbito profesional docente" class="ss-q-radio" id="group_37_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.37.group" value="Ámbito privado" class="ss-q-radio" id="group_37_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr> <tr class="ss-gridrow ss-grid-row-even"><td class="ss-gridrow ss-leftlabel ss-gridrow-leftlabel" style="width: 40%;">Sitios de interés para uso didáctico.</td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.38.group" value="Ámbito profesional docente" class="ss-q-radio" id="group_38_1" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 20%;"><input name="entry.38.group" value="Ámbito privado" class="ss-q-radio" id="group_38_2" type="radio"></td> <td class="ss-gridrow" style="width: 10%;"><br /></td></tr></tbody></table></div></div></div><br /><div class="errorbox-good"> <div class="ss-item ss-item-required ss-radio"><div class="ss-form-entry"><label class="ss-q-title" for="entry_39">La institución donde ejercés; ¿Dispone de un campus virtual o plataforma e-learning? <span class="ss-required-asterisk">*</span></label> <label class="ss-q-help" for="entry_39"></label> <ul class="ss-choices"><li class="ss-choice-item"><label class="ss-choice-label"><input name="entry.39.group" value="Si" class="ss-q-radio" id="group_39_1" type="radio"> Si</label></li><li class="ss-choice-item"><label class="ss-choice-label"><input name="entry.39.group" value="No" class="ss-q-radio" id="group_39_2" type="radio"> No</label></li><li class="ss-choice-item"><label class="ss-choice-label"><input name="entry.39.group" value="Desconozco" class="ss-q-radio" id="group_39_3" type="radio"> Desconozco</label></li></ul></div></div></div><br /><div class="errorbox-good"> <div class="ss-item ss-item-required ss-radio"><div class="ss-form-entry"><label class="ss-q-title" for="entry_62">Si tu respuesta es SI; ¿Lo utilizás? <span class="ss-required-asterisk">*</span></label> <label class="ss-q-help" for="entry_62"></label> <ul class="ss-choices"><li class="ss-choice-item"><label class="ss-choice-label"><input name="entry.62.group" value="Si" class="ss-q-radio" id="group_62_1" type="radio"> Si</label></li><li class="ss-choice-item"><label class="ss-choice-label"><input name="entry.62.group" value="No" class="ss-q-radio" id="group_62_2" type="radio"> No</label></li></ul></div></div></div><br /><div class="errorbox-good"> <div class="ss-item ss-item-required ss-paragraph-text"><div class="ss-form-entry"><label class="ss-q-title" for="entry_85">¿Por qué? <span class="ss-required-asterisk">*</span></label> <label class="ss-q-help" for="entry_85">(Respuesta breve)</label> <textarea name="entry.85.single" rows="8" cols="75" class="ss-q-long" id="entry_85"></textarea></div></div></div><br /><input name="pageNumber" value="0" type="hidden"> <input name="backupCache" value="" type="hidden"> <div class="ss-item ss-navigate"><div class="ss-form-entry"> <input name="submit" value="Enviar" type="submit"></div></div></form> </div> <span class="ss-powered-by">Con la tecnología de <a href="http://docs.google.com/">Google Docs</a></span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5775391220537278034-358944713003657534?l=marinesp.blogspot.com' alt='' /></div>Marines Palazzohttp://www.blogger.com/profile/03646192937911056891noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5775391220537278034.post-26958988099946604712010-12-18T06:57:00.000-08:002010-12-18T07:01:18.350-08:00<div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;font-family:arial;" >Instituto de Formación Docente y Técnica, Juan Ámos COmenio, A-817</span><br /></div><br /><span style="font-family:arial;">Visitá el </span><a style="font-weight: bold; font-family: arial;" href="http://iet2010.blogspot.com/2010/12/aprendizaje-virtual.html">Blog IET</a><span style="font-family:arial;"> para ver todas las ponencias</span><br /><br /><a href="http://www.megaupload.com/?d=WNDKNXGN"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 414px; height: 314px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_r_5Uj5x--Jc/TQzJ0tAFNbI/AAAAAAAAAJM/M8S52vHLG1c/s320/Presentacion.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5552034347911296434" border="0" /></a><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 255);font-size:130%;" ><a href="http://www.megaupload.com/?d=WNDKNXGN"><span style="font-family:arial;">Descargar presentación</span></a></span><br /><br />Autor: <span style="font-weight: bold;">Prof. Nicolás Salimbeni</span><br />Colaboración: <span style="font-weight: bold;">Profa. María Inés Palazzo</span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5775391220537278034-2695898809994660471?l=marinesp.blogspot.com' alt='' /></div>Nicoenbloggernoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5775391220537278034.post-53628866583491247372010-11-29T15:43:00.000-08:002010-11-29T15:45:18.028-08:00<iframe src="https://spreadsheets.google.com/pub?key=0AjDvOYNDptpWdE1vU1J3ZUw0RGxaenRaZlJpRk5IaVE&amp;hl=es&amp;output=html&amp;widget=true" frameborder="0" height="300" width="500"></iframe><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5775391220537278034-5362886658349124737?l=marinesp.blogspot.com' alt='' /></div>Marines Palazzohttp://www.blogger.com/profile/03646192937911056891noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5775391220537278034.post-44834851091760728742010-10-05T16:52:00.000-07:002010-10-05T16:57:45.798-07:00<span style="font-size:85%;"><span style="font-family:arial;"></span></span><br /><object width="450" height="254"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/48QMljcg1DI?fs=1&amp;hl=es_ES"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/48QMljcg1DI?fs=1&amp;hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="450" height="254"></embed></object><br /><br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:arial;"><span style="font-weight: bold;">Producción:<br /></span><span style="color: rgb(0, 0, 153); font-weight: bold;">Prof. Nicolás F. Salimbeni<br /><br /></span></span> <span style="font-family:arial;"><span style="font-weight: bold;">Voces:</span><span style="color: rgb(0, 0, 153); font-weight: bold;"><br />Prof. Nicolás F. Salimbeni<br /> Prof. María Inés Palazzo</span></span></span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5775391220537278034-4483485109176072874?l=marinesp.blogspot.com' alt='' /></div>Nicoenbloggernoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5775391220537278034.post-48853778335045636792010-09-26T17:01:00.000-07:002010-10-05T16:58:45.595-07:00<meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CInvitado%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><style> <!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; 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para que el <b style="">FORO</b> sea exitoso o no.<o:p></o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><span lang="ES-AR" style="font-family:Arial;"><o:p> </o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><span lang="ES-AR" style="font-family:Arial;">También nos ayudará a <b style="">reflexionar</b> sobre nuestra <b style="">forma de Intervención</b> <b style="">en el Foro</b> y así descubrir cuál es o son las formas más efectivas de participación. <o:p></o:p></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><span lang="ES-AR" style="font-family:Arial;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b style=""><span lang="ES-AR" style="font-family:Arial;">Espero que sea de utilidad en tu gestión.</span></b> <br /></p> <br /><div style="text-align: left;"><object id="movie" type="application/x-shockwave-flash" data="https://3529690305515688752-a-1802744773732722657-s-sites.googlegroups.com/site/nicolassalimbeni/ac/Foros.swf?attachauth=ANoY7crgVd8o6VWV1jja588sfmdd4jpPGmxMTY7EgpmS0sMqlkaqzFPSTJ1eL3XRe0EIgvB5UyhKXAWEMDNIE5cN_5VWdElOFv_dN9qafl-qqIwCcqsGTdSXFBw85UAdZTjud4vM_5a9E0UDKNxi3CuC-6emRlpyU-g7WrADEKA3gVMBHbWLp_SDqVo6ygbg0fY-331J0QbccMkLo9BU1k3Qkmv4fEeKDQ%3D%3D&amp;attredirects=0" width="460" height="368"><param name="movie" value="https://3529690305515688752-a-1802744773732722657-s-sites.googlegroups.com/site/nicolassalimbeni/ac/Foros.swf?attachauth=ANoY7crgVd8o6VWV1jja588sfmdd4jpPGmxMTY7EgpmS0sMqlkaqzFPSTJ1eL3XRe0EIgvB5UyhKXAWEMDNIE5cN_5VWdElOFv_dN9qafl-qqIwCcqsGTdSXFBw85UAdZTjud4vM_5a9E0UDKNxi3CuC-6emRlpyU-g7WrADEKA3gVMBHbWLp_SDqVo6ygbg0fY-331J0QbccMkLo9BU1k3Qkmv4fEeKDQ%3D%3D&amp;attredirects=0"><param name="wmode" value="transparent"></object></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5775391220537278034-4885377833504563679?l=marinesp.blogspot.com' alt='' /></div>Nicoenbloggernoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5775391220537278034.post-4624010631144611402010-09-26T17:00:00.000-07:002010-10-05T16:49:57.030-07:00<meta equiv="Content-Type" content="text/html; 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Marcelo Cejashttp://www.blogger.com/profile/07805415890025964831noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5775391220537278034.post-14431850151474845852010-09-26T12:31:00.000-07:002010-09-26T12:41:49.193-07:00<div style="text-align: left;">En esta producción podremos descubrir los diferentes formatos que se pueden trabajar en los FOROS ACADÉMICOS.<br /></div><br /><object id="movie" type="application/x-shockwave-flash" data="ruta-archivo.swf" height="300" width="400"><br /> <param name="movie" value=" https://sites.google.com/site/sitionuevopara/swf/produccionforo.swf?attredirects=0"><br /> <param name="wmode" value="transparent"></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5775391220537278034-1443185015147484585?l=marinesp.blogspot.com' alt='' /></div>Marines Palazzohttp://www.blogger.com/profile/03646192937911056891noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5775391220537278034.post-31059094977467126242010-08-21T17:06:00.000-07:002010-08-21T17:21:04.293-07:00<iframe src="https://docs.google.com/present/embed?id=dd3bm9b_217xbgrrjhn" width="410" frameborder="0" height="342"></iframe><br /><br /><span style="font-size:130%;"><a style="color: rgb(0, 0, 153); font-family: arial;" href="https://docs.google.com/fileview?id=0B-LXgoR_7x4HMjI5NGQ3MjMtZGQ1OC00ZjExLWIzMzQtODI0MjY1MjAyYmUy&amp;hl=es&amp;authkey=COGL1rgF"><span style="font-weight: bold;">VER SÍNTESIS DE LA PONENCIA</span></a><br /><br /><a style="color: rgb(0, 0, 153); font-family: arial;" href="https://docs.google.com/fileview?id=0B-LXgoR_7x4HZTlhZjE4NjctY2IwZS00ZjY1LTg3ZWUtN2E4MTRlMzczZmI0&amp;hl=es&amp;authkey=CKaN7qQK"><span style="font-weight: bold;">VER MAPA CONCEPTUAL DE FORO</span></a></span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5775391220537278034-3105909497746712624?l=marinesp.blogspot.com' alt='' /></div>Nicoenbloggernoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5775391220537278034.post-36393151687042950752010-05-13T15:57:00.000-07:002010-05-13T16:09:58.459-07:00<a href="http://www.blogger.com/www.fecea.edu.ar">ver más</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5775391220537278034-3639315168704295075?l=marinesp.blogspot.com' alt='' /></div>Marines Palazzohttp://www.blogger.com/profile/03646192937911056891noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5775391220537278034.post-15926153306211667422010-03-03T14:20:00.000-08:002010-03-03T14:29:54.219-08:00<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_r_5Uj5x--Jc/S47hrQ6r6GI/AAAAAAAAAGw/q2tuLQu8WvI/s1600-h/carreras.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; 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Marcelo Cejashttp://www.blogger.com/profile/07805415890025964831noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-5775391220537278034.post-89667728610497987762009-12-22T11:58:00.001-08:002009-12-22T11:58:57.509-08:00<div style="text-align: center;"><iframe src="http://docs.google.com/present/embed?id=dd9p3jmp_514dtq9bdfv" width="410" frameborder="0" height="342"></iframe></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5775391220537278034-8966772861049798776?l=marinesp.blogspot.com' alt='' /></div>S. Marcelo Cejashttp://www.blogger.com/profile/07805415890025964831noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5775391220537278034.post-18499219716400446552009-12-21T05:56:00.000-08:002009-12-21T06:12:47.178-08:00Un recurso indispensable en educación<br /><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_qLiim717ZNo/Sy9-yS39cRI/AAAAAAAAANg/bdpBqgb3eKs/s1600-h/campusvirtual.JPG"></a><a href="http://4.bp.blogspot.com/_qLiim717ZNo/Sy-CMRlFKEI/AAAAAAAAANw/Zrs4L3b0sr0/s1600-h/campusvirtual.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5417692024138967106" style="WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_qLiim717ZNo/Sy-CMRlFKEI/AAAAAAAAANw/Zrs4L3b0sr0/s400/campusvirtual.JPG" border="0" /></a><br /><br />Descargar Tutorial sobre su uso <a href="http://rapidshare.com/files/323927190/Tutorial_Campus.doc.html">aqui</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5775391220537278034-1849921971640044655?l=marinesp.blogspot.com' alt='' /></div>Marines Palazzohttp://www.blogger.com/profile/03646192937911056891noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5775391220537278034.post-89410683767141633342009-11-30T16:19:00.000-08:002009-11-30T16:21:47.956-08:00<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_r_5Uj5x--Jc/SxRhdh0BZ-I/AAAAAAAAAF8/UCvZ-6Gp3-Q/s1600/Folleto+copia.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 301px; height: 400px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_r_5Uj5x--Jc/SxRhdh0BZ-I/AAAAAAAAAF8/UCvZ-6Gp3-Q/s400/Folleto+copia.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5410056212299474914" border="0" /></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5775391220537278034-8941068376714163334?l=marinesp.blogspot.com' alt='' /></div>Nicoenbloggernoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5775391220537278034.post-13168241071183437782009-11-29T08:07:00.000-08:002009-11-29T14:00:25.766-08:00<div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_r_5Uj5x--Jc/SxLu2xPEuqI/AAAAAAAAAF0/Adthr0qfCIM/s1600/Placa+semiller.JPG"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 302px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_r_5Uj5x--Jc/SxLu2xPEuqI/AAAAAAAAAF0/Adthr0qfCIM/s400/Placa+semiller.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5409648727122295458" border="0" /></a><span style="font-family:arial;"><span style="font-size:180%;"><br /><a style="font-weight: bold;" href="http://www.megaupload.com/?d=XYF5W5XF">DESCARGAR PRESENTACIÓN</a></span></span><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5775391220537278034-1316824107118343778?l=marinesp.blogspot.com' alt='' /></div>Nicoenbloggernoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5775391220537278034.post-2915914191268753292009-11-08T19:07:00.000-08:002009-11-15T06:57:42.656-08:00<div style="text-align: left;"><span style="font-size:100%;">La Pizarra interactiva es otro de los grandes adelantos tecnológicos más</span><span style="font-size:100%;"> espectaculares de las últimas décadas.<br />Su funcionalidad en el aula, convierte el</span><span style="font-size:100%;"> aprendizaje en una experiencia motivadora, participativa y apasionante que capta la</span><span style="font-size:100%;"> atención de los alumnos. Por otra parte, su uso como recurso didáctico, favorece el</span><span style="font-size:100%;"> aprendizaje audiovisual y kinestésico, siendo de gran ayuda también para alumnos</span><span style="font-size:100%;"> con capacidades especiales.</span><br /></div><span style="font-size:100%;"><br /><br /><a href="http://docs.google.com/Doc?docid=0AeLXgoR_7x4HZGQzYm05Yl8xMDNjbXFteDJndA&amp;hl=es"><span style="font-size:130%;">Ver artículo completo + Tutorial</span></a><br /></span><span style="font-size:100%;"><span style="font-weight: bold;font-family:arial;font-size:130%;" ><br /><span style="font-family:times new roman;">Simulador de Pizarra Interactiva: </span><a style="font-family: times new roman;" href="http://www.megaupload.com/?d=R0FM2IWC"><br /></a></span></span><p style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt 21pt; text-indent: -18pt; text-align: justify;font-family:arial;"><span style="font-size:100%;"><span style="font-weight: bold;font-size:130%;" ><a href="http://www.megaupload.com/?d=R0FM2IWC"><br /></a></span></span></p><span style=";font-family:times new roman;font-size:100%;" ><span style="font-weight: bold;font-size:130%;" ><a href="http://www.megaupload.com/?d=R0FM2IWC">Descargar (disco 1)</a> ; <a href="http://www.megaupload.com/?d=JLIMGLD7">Descargar (disco 2)</a></span></span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5775391220537278034-291591419126875329?l=marinesp.blogspot.com' alt='' /></div>Nicoenbloggernoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5775391220537278034.post-12341629061347133802009-09-29T08:24:00.000-07:002009-10-05T13:01:35.617-07:00<a href="http://4.bp.blogspot.com/_qLiim717ZNo/SsJiFvtp7iI/AAAAAAAAALw/b7icQNMxeWg/s1600-h/Portada+Evaluacion.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5386975955135360546" style="width: 400px; height: 300px;" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_qLiim717ZNo/SsJiFvtp7iI/AAAAAAAAALw/b7icQNMxeWg/s400/Portada+Evaluacion.gif" border="0" /></a><br /><div><em>AQUÍ TE ENVÍO EL ENLACE DE LA PRESENTACION SOBRE ACTORES Y AGENTES DE EVALUACIÓN</em></div><br /><div><em></em></div><a href="http://www.megaupload.com/?d=AIQFHENJ">Descargar Actividad</a><br /><br /><br /><br /><br />Gracias<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5775391220537278034-1234162906134713380?l=marinesp.blogspot.com' alt='' /></div>Marines Palazzohttp://www.blogger.com/profile/03646192937911056891noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5775391220537278034.post-62366904026933533142009-07-21T12:46:00.000-07:002009-07-26T16:18:19.711-07:00Algunos dicen que.. <a href="http://picasaweb.google.es/marinespalazzo/Portafolios#5361417716659436146">ver imágenes .</a><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://picasaweb.google.es/marinespalazzo/Portafolios#5361417716659436146"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5361410646098179394" style="width: 43px; cursor: pointer; height: 36px;" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_qLiim717ZNo/SmeOk5-t9UI/AAAAAAAAACs/cSibwVbg_Ms/s400/evaluacion1.gif" border="0" /></a><br /><br />"...con tener dos notas... ya podés promediar..."<br /><br />"...si solo pudieron tomar una prueba... repiten la nota y ya pueden promediar..."<br /><br />"... yo prefiero aprovechar mis clases para enseñar y no perder el tiempo en tomar exámenes... la nota la saco del concepto que tengo de mis alumnos..."<br /><br />"... a mí me gusta tener una evaluación escrita y agregar una nota por el concepto; después saco el promedio..."<br /><br />y otros aseguran que...<br /><br />"... para que la evaluación sea justa, equitativa, de proceso e integral, se debe aplicar la <em>TABLA DE COTEJO ó el PORTAFOLIO O PORTFOLIO.</em><br /><br />¿Y vos con qué grupo te identificás?<br />Dejame tu comentario<br /><br />Para más información, hacer <a href="http://sites.google.com/site/paginasdearchivos/formas-de-evaluar/Portafolios.doc?attredirects=0">click aquí</a><br /><br /><br /><br />Gracias por tu interes<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5775391220537278034-6236690402693353314?l=marinesp.blogspot.com' alt='' /></div>Marines Palazzohttp://www.blogger.com/profile/03646192937911056891noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-5775391220537278034.post-6825604727492469032009-07-17T10:50:00.000-07:002009-07-17T12:26:29.612-07:00<div align="left"><span style="font-size:180%;color:#990000;"><em>¿Qué tiene que ver la evaluación con la emergencia sanitaria?<br /><br /></em></span></div><embed style="WIDTH: 426px; HEIGHT: 320px" name="flashticker" align="middle" src="http://widget-7f.slide.com/widgets/slideticker.swf" type="application/x-shockwave-flash" flashvars="cy=h5&amp;il=1&amp;channel=2810246167505304191&amp;site=widget-7f.slide.com" wmode="transparent" salign="l" scale="noscale" quality="high"></embed><br /><div style="WIDTH: 426px; TEXT-ALIGN: left"><a href="http://www.slide.com/pivot?cy=h5&amp;at=un&amp;id=2810246167505304191&amp;map=1" target="_blank"><img src="http://widget-7f.slide.com/p1/2810246167505304191/h5_t017_v000_s0un_f00/images/xslide1.gif" border="0" /></a> <a href="http://www.slide.com/pivot?cy=h5&amp;at=un&amp;id=2810246167505304191&amp;map=2" target="_blank"><img src="http://widget-7f.slide.com/p2/2810246167505304191/h5_t017_v000_s0un_f00/images/xslide2.gif" border="0" /></a> <a href="http://www.slide.com/pivot?cy=h5&amp;at=un&amp;id=2810246167505304191&amp;map=F" target="_blank"><img src="http://widget-7f.slide.com/p4/2810246167505304191/h5_t017_v000_s0un_f00/images/xslide42.gif" border="0" /></a></div><br /><br /><br />Según las imágenes de esta presentación, ¿te parece que los términos gripe-evaluación están en conflicto, en este período de receso obligatorio?<br /><br />¿Sos docente o alumno, o cumplís diferentes roles?<br /><br />A partir de la respuesta anterior, ¿cómo continuás con el proceso educativo en esta emergencia sanitaria prevista hasta fines de julio? ¿Qué tipo de tecnología estás utilizando para que el proceso de enseñanza-aprendizaje pueda sostenerse, aún a la distancia?<br /><br />Si respondés, estoy dispuesta a compartir con vos mi opinión, sustentada desde mi práctica docente y respaldada por especialistas entrenados en estas cuestiones.<br /><br />Espero tus comentarios<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5775391220537278034-682560472749246903?l=marinesp.blogspot.com' alt='' /></div>Marines Palazzohttp://www.blogger.com/profile/03646192937911056891noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5775391220537278034.post-60178693097130986392009-06-20T12:28:00.000-07:002009-07-22T14:21:26.826-07:00<a href="http://2.bp.blogspot.com/_qLiim717ZNo/SlziHCvnBMI/AAAAAAAAACM/8lGZmYq21Fg/s1600-h/eva-marines-8.bmp"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5358406267287569602" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 352px; CURSOR: hand; HEIGHT: 329px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_qLiim717ZNo/SlziHCvnBMI/AAAAAAAAACM/8lGZmYq21Fg/s400/eva-marines-8.bmp" border="0" /></a><br /><div align="center"><strong>SÍNTESIS Y CONCLUSIÓN DE: “FORMAS DE EVALUAR”<br />Gvirtz, Silvina; Palamidesi, Mariano “EL ABC DE LA TAREA DOCENTE: CURRÍCULUM Y ENSEÑANZA”; Capítulo 8: Formar de evaluar; Editorial Aique (C.A.B.A.); 2008</strong></div><br /><br /><p>En este capítulo se describen dos formas de evaluar –CASO 1 Y CASO 2-, y para analizar cada uno, respectivamente, tan sólo describiremos ciertas conductas que lo identifican según el modelo citado.<br /><br />Para leer el documento completo, descargá el archivo clicleando en: <a href="http://sites.google.com/site/paginasdearchivos/formas-de-evaluar/FORMASDEEVALUAR-2.doc?attredirects=0">ver más ></a> </p><a href="http://3.bp.blogspot.com/_qLiim717ZNo/SlzihOcgjbI/AAAAAAAAACU/afIkMcEqK1g/s1600-h/eva-marines-6.bmp"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5358406717105278386" style="WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 295px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_qLiim717ZNo/SlzihOcgjbI/AAAAAAAAACU/afIkMcEqK1g/s400/eva-marines-6.bmp" border="0" /></a><br /><br /><br />Según esta imagen, para vos, ¿la evaluación es un documento de difusión masiva o podría llegar a ser personalizada?<br /><br /><br />Dejame tu comentario<br /><br /><br /><a href="http://1.bp.blogspot.com/_qLiim717ZNo/Slzjpk0YN8I/AAAAAAAAACc/wPRR7-MTeqY/s1600-h/eva-marines-imagen.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5358407960061556674" style="WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 133px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_qLiim717ZNo/Slzjpk0YN8I/AAAAAAAAACc/wPRR7-MTeqY/s400/eva-marines-imagen.jpg" border="0" /></a><br /><br />En relación con esta historieta, ¿por qué el residente sufre a la hora de rendir sobre su práctica profesional? ¿Cuáles son los factores que influyen como estrés en momento de ser evaluado?<br /><br /><br />¿Cómo se podría evitar esta situación de pánico?<br />Dejá tus comentarios<br /><br /><a href="http://4.bp.blogspot.com/_qLiim717ZNo/Slzl2iOLAiI/AAAAAAAAACk/VgmkXBv1Cxo/s1600-h/eva-marines-4.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5358410381725991458" style="WIDTH: 300px; CURSOR: hand; HEIGHT: 198px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_qLiim717ZNo/Slzl2iOLAiI/AAAAAAAAACk/VgmkXBv1Cxo/s400/eva-marines-4.jpg" border="0" /></a><br /><br />Estos niños, según tu criterio, ¿están realizando una actividad o podrían estar siendo evaluados?<br />La actividad, es una forma más de evaluar?<br />Dejá tus comentarios<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5775391220537278034-6017869309713098639?l=marinesp.blogspot.com' alt='' /></div>Marines Palazzohttp://www.blogger.com/profile/03646192937911056891noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5775391220537278034.post-80320765765160552742009-06-04T19:51:00.000-07:002009-07-17T12:36:03.701-07:00<span class="Apple-style-span" style="font-size:large;">Los Alumnos de la carrera de Informatica Aplicada a la Educación del Instituto de Enseñanza Superior Juan Amós Comenio A-817 nos muestran su producción realizada en conmemoración del centésimo nonagésimo noveno año de nuestra querida República Argentina (por asi decirlo)</span><br /><br /><p><embed src="http://www.youtube.com/v/of3YtBElQ70&amp;hl=" width="430" height="300" type="application/x-shockwave-flash" fs="1&amp;" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></p><p> </p><p>Como docente de Metodología y del Taller de Construcción de las prácticas docentes, me animo a convidar a todos los participantes de la comunidad educativa para RECREAR NUESTROS ACTOS PATRIOS -AUN LOS DE F-A- DESDE LA APLICACION DE NUEVAS ESTRATEGIAS COLABORATIVAS Y PARTICIPATIVAS, de manera que el mismo se transforme en una SUPER CLASE MAGISTRAL, dirigida a todos los presentes: autoridades, colegas, alumnos, familiares, etc. Este esfuerzo fue coordinado por el Profesor Marcelo Cejas, quien se encargó de organizar los grupos de trabajo, búsqueda de información, edición de imagen y video, compilación de manera tal que todos los estudiantes tuvieran tareas asignadas. La colaboración y la participación de todos permitió lograr un producto a la altura de semejante recordación patria.</p><p>Espero tus comentarios, y sugerencias.</p><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5775391220537278034-8032076576516055274?l=marinesp.blogspot.com' alt='' /></div>S. Marcelo Cejashttp://www.blogger.com/profile/07805415890025964831noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5775391220537278034.post-14800681763215090532008-12-03T03:17:00.000-08:002008-12-03T04:42:54.301-08:00<div align="center"><strong><span style="color:#ff0000;">VII JORNADAS AIES 2008 (15 Y 16 de mayo)<br /><br />ASOCIACION DE INSTITUTOS DE ENSEÑANZA SUPERIOR</span></strong></div><br />El Instituto Superior del Profesorado Juan Amós Comenio fue invitado a participar en una exposición del Taller de Capacitación en Nuevas Tecnologías y uso del Campus Virtual -Plataforma e-learning.<br /><br />Las responsables del Taller fueron:<br /><br /><ul><li><em><strong>Lic. Nancy Szyszko</strong></em></li><li><em><strong>Lic. Elizabeth Benassich</strong></em></li><li><em><strong>Lic. Marinés Palazzo</strong></em></li></ul><p>La Jornada se realizó en el Instituto Superior Inmaculada Concepción.<br /><br /></p><p align="center"><span style="color:#990000;"><strong>¿Quisieras acompañarnos en las próximas Jornadas AIES 2009? Para mayor información, dejame tu comentario y tu correo.</strong></span></p><p><br /><br /></p><embed style="WIDTH: 426px; HEIGHT: 320px" name="flashticker" align="middle" src="http://widget-78.slide.com/widgets/slideticker.swf" type="application/x-shockwave-flash" flashvars="cy=h5&amp;il=1&amp;channel=2810246167498228344&amp;site=widget-78.slide.com" wmode="transparent" salign="l" scale="noscale" quality="high"></embed> <div style="WIDTH: 426px; TEXT-ALIGN: left"><a href="http://www.slide.com/pivot?cy=h5&amp;at=un&amp;id=2810246167498228344&amp;map=1" target="_blank"><img src="http://widget-78.slide.com/p1/2810246167498228344/h5_t059_v000_s0un_f00/images/xslide1.gif" border="0" /></a> <a href="http://www.slide.com/pivot?cy=h5&amp;at=un&amp;id=2810246167498228344&amp;map=2" target="_blank"><img src="http://widget-78.slide.com/p2/2810246167498228344/h5_t059_v000_s0un_f00/images/xslide2.gif" border="0" /></a> <a href="http://www.slide.com/pivot?cy=h5&amp;at=un&amp;id=2810246167498228344&amp;map=F" target="_blank"><img src="http://widget-78.slide.com/p4/2810246167498228344/h5_t059_v000_s0un_f00/images/xslide42.gif" border="0" /></a></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5775391220537278034-1480068176321509053?l=marinesp.blogspot.com' alt='' /></div>Marines Palazzohttp://www.blogger.com/profile/03646192937911056891noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5775391220537278034.post-43311194355351102522008-11-27T09:19:00.000-08:002008-11-27T10:08:47.782-08:00<a href="http://4.bp.blogspot.com/_qLiim717ZNo/SS7bvIe_5VI/AAAAAAAAABA/oSO2jSiWn_A/s1600-h/folletoPshow+P.png"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5273393816475264338" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 367px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_qLiim717ZNo/SS7bvIe_5VI/AAAAAAAAABA/oSO2jSiWn_A/s400/folletoPshow+P.png" border="0" /></a><br /><div align="center"><span style="font-size:130%;color:#ff0000;"><strong>PROSHOW PRODUCER</strong></span></div><br /><div></div><br /><div>Este curso se brinda a la comunidad educativa desde una pedagogía solidaria: APRENDIZAJE-SERVICIO, dado que desde esta estrategia, se busca asistir en necesidades sobre capacitación en aplicaciones informáticas, según la demanda manifestada a través de un trabajo de campo previo. </div><div>Los dos actores intervinientes son:<br /><br /><br /></div><div></div><div>Alumnos del 4to. año del Profesorado de Informática del Instituto Superior Juan Amós Comenio A-817, quienes coronarán sus últimas prácticas docentes, como protagonistas del acto pedagógico.<br /><br /><br /></div><div></div><div>Los inscriptos al curso, aún sin contar con conocimientos previos sobre la aplicación, con la ampliación del límite de edad y de carácter gratuito.<br /><br /><br /></div><div>Como observamos mucho interés por la cantidad de cursantes (13 de octubre al 17 de noviembre, distribuidos en seis encuentros de dos horas), es que decidimos repetir esta experiencia y ampliar la oferta a toda la comunidad virtual.<br /><br /><br /></div><div><span style="color:#ff0000;"></span></div><div><span style="color:#ff0000;">Si estás interesado en inscribirte, dejame tu comentario y tu e-mail para poder contactarte y reservar tu vacante. Cupos limitados.<br /></span><br /></div><div><br /></div><div></div><br /><div></div><br /><div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5775391220537278034-4331119435535110252?l=marinesp.blogspot.com' alt='' /></div>Marines Palazzohttp://www.blogger.com/profile/03646192937911056891noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-5775391220537278034.post-1786008406754990012008-11-20T08:28:00.000-08:002008-11-20T09:35:49.272-08:00<div align="center">(Aclaro que no me refiero a una receta de cocina)<br /><br /><strong><span style="font-size:130%;color:#ff0000;">¿QUÉ TIENE QUE VER EL MULTIROL INFORMATICO CON UN JARDÍN MATERNAL?</span></strong></div><div align="center"><strong><span style="font-size:130%;color:#ff0000;"></span></strong></div><div align="center"><strong><span style="font-size:130%;color:#ff0000;"></span></strong></div><div align="center"><strong><span style="font-size:130%;color:#ff0000;"></span></strong></div><div align="center"><strong><span style="font-size:130%;color:#ff0000;"></span></strong></div><div align="left"><strong><em><span style="color:#663366;"></span></em></strong></div><div align="left"><strong><em><span style="color:#663366;"></span></em></strong></div><div align="left"><strong><em><span style="color:#663366;"><br /><br />Si bien las especializaciones no se relacionan entre sí, voy a justificar cómo un docente de informática puede acompañar el proyecto y desarrollo de un Jardín Maternal:</span></em></strong></div><div align="left"><strong><em><span style="color:#663366;"></span></em></strong></div><ul><li><div align="left"><strong><em><span style="color:#663366;">La constante de los cambios tecnológicos, obligan al docente de informática a ser autodidacta, autogestionar su actualización según las tendencias que se anticipan como estándares;<br /><br /></span></em></strong></div></li><li><div align="left"><strong><em><span style="color:#663366;">al no disponer de estabilidad en nuestros saberes por la rápida caducidad de los mismos, estamos capacitados para convivir con nuevos escenarios, aún sin conocerlos;<br /><br /></span></em></strong></div></li><li><div align="left"><strong><em><span style="color:#663366;">la gestión del docente de informática permite interactuar con todos los colegas de los diferentes campos disciplinares -dado que en gral. somos de soporte técnico, acompañamiento en proyectos de los departamentos afines, aún, como la informática ya invadió los hogares, los docentes y directivos buscan en su hora libre o recreo al profe de informática para compartirle inquietudes o fallas en su PC y desde ya, esperando respuesta- lo que permite tener una cosmovisión más amplia que en cualquier otro campo disciplinar;<br /><br /></span></em></strong></div></li><li><div align="left"><strong><em><span style="color:#663366;">el docente de informática tiene el privilegio de ejercer en los diferentes niveles de educación: Nivel Inicial, Primario o equivalente, Secundario o equivalente y Superior (no universitario), esto permite que esté curtido para trabajar con diversos grupos y de edades diferentes, con estrategias personalizas;<br /><br /></span></em></strong></div></li><li><div align="left"><strong><em><span style="color:#663366;">y como si estos argumentos no fueran suficientes, me animo a afirmar que el docente de informática no le puede tener miedo a lo desconocido, aún en cuestiones en las que nunca participó.</span></em></strong></div></li></ul><p align="left"><strong><span style="color:#ff0000;">Me interesa conocer tu opinión, tus críticas y así enriquecernos juntos; dejame tu comentario.</span></strong></p><p align="left"><strong><span style="color:#ff0000;"></span></strong></p><p align="left"></p><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5775391220537278034-178600840675499001?l=marinesp.blogspot.com' alt='' /></div>Marines Palazzohttp://www.blogger.com/profile/03646192937911056891noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5775391220537278034.post-79762261516372596302008-11-06T09:01:00.000-08:002008-11-20T08:22:15.913-08:00<span style="font-size:180%;">PROPÓSITO:</span><br /><br />Si bien, según la Biblia, ubica a la mujer como edificadora de su casa, protagonista esencial como esposa, madre y formadora, la realidad socio-económica de estos tiempos, y la destrucción de hogares, la obligan a desempeñarse en roles variados fuera del hogar, aunque procure generalmente adecuar sus horarios a los de sus hijos escolarizados.<br /><br />Asumió un nuevo ministerio (servicio) lo cual permitió cubrir necesidades de atención a pequeños como: hijos del personal de FECEA, jornada complementaria a los alumnos del Nivel Inicial de la escuela, solidaridad hacia el necesitado que requiera atención para su pequeño, ayuda a madres solteras en la atención de su pequeño y orientación para su crianza.<br /><br /><span style="font-size:180%;">OBJETIVOS:</span><br /><ul><li>Brindar a cada pequeño que asiste al Maternal, cuidado, afecto, formación en hábitos de alimentación, convivencia, respeto a sus pares y tías, en su jornada diaria.<br /></li><li>Acercar a los niños al conocimiento del amor de Dios desde su temprana edad.<br /></li><li>Vincular las familias del Jardín Maternal a la iglesia para su amparo, protección y guía para sus vidas.<br /></li><li>Familiarizar a los pequeños con la Palabra de Dios (La Biblia) como manual orientador para la vida.<br /></li><li>Incluir a pequeños sin distinción socio-económica-cultural.<br /></li><li>Acompañar en la crianza a mamás solteras y/o separadas.<br /></li><li>Atender a pequeños, aún cuando su familia no esté en condiciones de afrontar el bono-contribución.</li></ul><p></p><br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/oCDGT2zLaDg&hl=es&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/oCDGT2zLaDg&hl=es&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5775391220537278034-7976226151637259630?l=marinesp.blogspot.com' alt='' /></div>Marines Palazzohttp://www.blogger.com/profile/03646192937911056891noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5775391220537278034.post-35428294914066016572008-10-16T12:10:00.000-07:002008-10-23T09:33:35.584-07:00<p><span style="font-size:130%;"><span style="color:#cc33cc;">RESEÑA SOBRE LA INCORPORACIÓN DE LA INFORMÁTICA EN EDUCACIÓN<br /></span></span><br />Como reseña histórica, podemos señalar que en los años 80 tuvimos las primeras experiencias educativas al ser equipados los primeros laboratorios de Informática en el ámbito de gestión privada. Este fenómeno no surgió como una demanda social, dado que todavía la informática no estaba posicionada como herramienta de procesamiento de datos, de información, de medición, de comunicación, etc., salvo en muy pocas empresas que la utilizaban para gestión de datos. Con la creación de los laboratorios de Computación se prestigiaba la institución educativa, lo que permitía marcar la diferencia con otras instituciones desde un marketing distinguido, en E.C.E.A. la primer compra fue de diez computadoras marca MP3 Latindata –bajo la norma Apple- dado que en Argentina se estaba debatiendo qué norma conquistaría nuestro mercado, a saber:<br />-norma Pc;<br />-norma Apple<br /><br />En aquella época, si bien la inversión inicial fue muy importante, lo más difícil de cubrir fueron los cargos docentes en éste área, dado que no existía el perfil docente en computación, sino que tan sólo se contaba con idóneos, analistas en sistemas e ingenieros, y desde ya, no existía una normativa o texto que indicara qué contenidos abordar. Esta ausencia permitió que cada experto seleccionara los contenidos a enseñar según su criterio y dominio profesional (la mayoría comenzó a instruir lenguajes de programación) sin tener en cuenta el nivel, modalidad u orientación.<br /><br />Para marcar la diferencia en los servicios educativos, nuestra escuela lanzó cursos extraprogramáticos para el nivel primario en los que se enseñaba un lenguaje de programación en castellano para chicos: Logo.<br />En el año 1984 se compró una nueva partida de computadoras de norma –Home- (hogareñas), las que tenían su propio sistema operativo, en nuestro caso fueron las Talent MSX venían con teclado (en ellos se incluía el procesador), al teclado se le anexaba un cartucho, cada cartucho contenía la aplicación a utilizar (ej.: Logo, Basic, multiplan, procesador de textos, algún software educativo).<br /><br />En la década de los 90 comenzaron a comercializarse los software educativos, en especial orientados en su momento para el nivel primario. Es así que la computación en esta época permite ofrecer un nuevo servicio: no solamente:<br /><br />-instrucción en programación;<br />sino,<br />-apoyo a la currícula desde una hora especial.<br /><br />La propuesta de la hora de computación, como servicio agregado institucional, influyó en la mayoría de las instituciones educativas de gestión privada al incorporar el laboratorio de Informática con el propósito de utilizarlo como salón de múltiples aplicaciones:<br /><br />* Enseñanza de lenguajes de programación (Fortran-Logo-Basic-Cobol)<br /><br />* Aplicación curricular con software educativo<br /><br />* Enseñanza de utilitarios (procesador de textos-planilla de cálculo-base de datos)<br /><br />Aún las escuelas de gestión estatal fueron equipadas con PCs; pero sin el reconocimiento del cargo docente que debía ser responsable en su utilización; tal es así que según la administración y buen manejo de la cooperadora, se contrataba a un idóneo para cubrir este cargo inexistente.<br /><br />En esta década se lanzaron las primeras propuestas de carreras docentes de computación (INSJVG de gestión estatal y uno o dos privados). Si bien la oferta de formación docente se amplió, no existe ninguna bajada ministerial sobre programas y aplicaciones a tener en cuenta en esta formación; como así tampoco existe un diseño del Gob. De la Ciudad que indique las aplicaciones a enseñar desde este área; dado que la informática no está inserta dentro del plan oficial de Inicial, EGB 1 y 2, 7mo. o equivalente y nivel medio o equivalente; salvo en los C.B.C., desde el área de TECNOLOGÍA, Bloque IV.<br /><br />Hoy, en el período 2008, todavía no tenemos lineamientos precisos sobre qué enseñar; tan solo existen marcos de sugerencia; salvo Planes diseñados como el 1191/92 (Bachilleratos con capacitación laboral: Contable Impositivo; Medios de Comunicación y Periodismo; Tecnología Educativa; Informático).<br /><br />Si bien reconocemos que las tecnologías nos invaden antes que la formación en su uso, su mejor uso y explotación, en el ámbito educativo deberían existir políticas de desarrollo que garanticen la integración en la formación para la implementación en el uso de las NTICs con equidad; es decir, en todas instituciones de gestión estatal y pública.<br /><br />Según los datos descriptos en la reseña y las diferentes etapas mencionadas podemos relacionar el efecto TOP-DOWN (dado que las instituciones que fueron equipadas por macro-inversiones –gestión privada-; o por donaciones –gestión estatal, en ambos casos se determinó desde el nivel de las autoridades y así se inauguró un nuevo espacio físico: el laboratorio de Informática y por la experiencia vivida entendemos que la implementación sin búsqueda de la demanda (social, comunidad) no dio buenos resultados.<br /><br />También podemos asociar en especial, en los últimos años, según la institución educativa (nivel Inicial, primario, medio, superior no universitario y universitario) el efecto de Desarrollo Endógeno, dado que las nuevas tendencias de tener mayor dinámica en la circulación de saberes multidisciplinares (alumnos-docentes-institución-comunidad educativa).<br />Por Marinés Palazzo (2007)</p><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5775391220537278034-3542829491406601657?l=marinesp.blogspot.com' alt='' /></div>Marines Palazzohttp://www.blogger.com/profile/03646192937911056891noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5775391220537278034.post-48191218541615719182008-10-16T11:49:00.000-07:002008-10-16T12:01:43.741-07:00Según el video revisá cuáles son los roles que asumís como docente de Informática:<br /><br /><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/yGbSFX-zTGE&amp;hl=es&amp;fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><embed src="http://www.youtube.com/v/yGbSFX-zTGE&hl=es&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5775391220537278034-4819121854161571918?l=marinesp.blogspot.com' alt='' /></div>Marines Palazzohttp://www.blogger.com/profile/03646192937911056891noreply@blogger.com3